開設(shè)了50余個專業(yè)，涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計、交通運輸、旅游等12個 職業(yè)領(lǐng)域，初步形成了工、經(jīng)、藝、農(nóng)、管等職業(yè)領(lǐng)域較為齊全的辦學(xué)格局。

建筑工程學(xué)院

建筑工程系是u201c江蘇省建筑工程技術(shù)特色專業(yè)u201d建設(shè)點，是連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早創(chuàng)建的三個系部之一，設(shè)有工程造價、建筑工程技術(shù)、港口工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程監(jiān)理、工程管理等專業(yè)。有博士1人，碩士7人，中高級職稱教師11人，雙師型教師14人，江蘇省u201c六大高峰人才u201d 培養(yǎng)對象1人，江蘇省u201c青藍工程u201d學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省u201c青藍工程u201d骨干教師各 1人。擁有建筑裝飾工程公司、建材實驗室、測量實驗室和多媒體專業(yè)機房等實驗實訓(xùn)場所。建筑工程系還擁有多個校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

機電工程學(xué)院

　　

機電工程學(xué)院是連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早成立的二級學(xué)院，擁有雄厚的師資力量，有專業(yè)教師53人。機電工程學(xué)院建有先進的現(xiàn)代化實驗、實訓(xùn)設(shè)施，有聯(lián)合國資助建設(shè)的示范性數(shù)控實訓(xùn)中心和家電綜合實驗室、先進的自動化綜合實驗室，完善的電工、電子實驗室，設(shè)備精良的機械加工實訓(xùn)中心和機械綜合實驗室。機電工程學(xué)院還特別設(shè)立了u201c愛心獎學(xué)金u201d，學(xué)生每人每年可獲得2000元的獎學(xué)金（學(xué)生同時享有學(xué)校各類獎學(xué)金）。

醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院

醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院是連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院最早建立的三個系部之一，也是該院第一批面向全省招生的系部，有在校生近500人，專職教師26人?；は祿碛杏糜诮虒W(xué)和科研的無機分析實驗室、有機化學(xué)實驗室、物理化學(xué)實驗室、高分子材料綜合實訓(xùn)室和綜合專業(yè)基礎(chǔ)實驗室等實驗實訓(xùn)室5個，擁有產(chǎn)學(xué)研一體化的專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地兩個，校外實訓(xùn)基地9個，實驗設(shè)備完備率和實驗開出率均達100%。有精細化工、環(huán)境工程、醫(yī)藥化工三個專業(yè)，其中精細化工專業(yè)及環(huán)境工程專業(yè)為該院的品牌專業(yè) 。

信息工程學(xué)院

信息工程院的前身系創(chuàng)辦于1985年的計算機工程系，有專業(yè)教師40余人。學(xué)院有包括校級品牌專業(yè)u201c計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)u201du201c電子商務(wù)u201d等在內(nèi)的各類專業(yè)11個，在校生近1000人。學(xué)院十分重視校內(nèi)實驗室以及校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)，先后建設(shè)u201c計算機應(yīng)用u201d機房以及u201c電子商務(wù)實訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線實訓(xùn)基地、計算機維護與維修實訓(xùn)基地u201d等實驗場所，而且學(xué)校也建設(shè)有11個大型計算機機房和12個大屏幕投影教室等一大批功能完善、設(shè)備先進的實驗、實習(xí)設(shè)施，有力地保障了教學(xué)、科研及生產(chǎn)工作的開展及學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院還擁有多個大型的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供應(yīng)用實踐場所。

藝術(shù)與旅游學(xué)院

藝術(shù)旅游系創(chuàng)建于1992年，該系專是學(xué)院中最有特色的一個系，擁有教師29人，該系2012年擁有400余平方米的畫室、50臺電腦的藝術(shù)設(shè)計實驗室、10 多臺蘋果電腦的藝術(shù)設(shè)計工作室、有大型輸入輸出設(shè)備的藝術(shù)設(shè)計操作室、1：1版型輸出的服裝CAD工作室、服裝工藝實驗室、客房、前廳模擬實驗室、形體房等實驗實訓(xùn)場所。在這些場所中，學(xué)生得到了扎實的專業(yè)技能的培養(yǎng)。學(xué)生在校期間將取得國家技術(shù)等級證書（平面設(shè)計、裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計與定制工等），全國計算機信息新技術(shù)等級證書，ATA認證，導(dǎo)游證，服務(wù)師證等相關(guān)職業(yè)資格證書。

商學(xué)院

商學(xué)院前身是原連云港職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟系，是連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院下屬的系級學(xué)院，開設(shè)工商管理、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、園藝技術(shù)、報關(guān)與國際貨運、會計電算化、會計與審計等七個專業(yè)，2012年，全日制在校學(xué)生1300余人。商學(xué)院（包括原經(jīng)濟系）自1989年起開始招生，累計培養(yǎng)各類學(xué)生近3000人。擁有教師45人，有外貿(mào)單證實驗室、會計實驗室和園藝實習(xí)基地。

外國語學(xué)院

外語系辦學(xué)近20年，擁有教職工51人，現(xiàn)開設(shè)商務(wù)英語、應(yīng)用韓語和商務(wù)日語三個專業(yè)，在校學(xué)生650余名。鼓勵學(xué)生考取商務(wù)英語認證、導(dǎo)游、報關(guān)員、外銷員等資格證書。外語系2012年科研、教研成績突出：《大學(xué)英語精讀》和《高職高專英語》獲省級二類優(yōu)秀課程；已主編、參編各種教學(xué)、教輔材料20余本，其中由東南大學(xué)出版社出版的《實用商務(wù)英語函電》于2007年申報江蘇省精品教材；每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇；完成多項科研課題。

公共管理學(xué)院

包括人力資源管理、新聞采編與制作、文秘、海事管理等專業(yè)。是一個歷史較為短的學(xué)院，2012年，該系教研成績突出。

物流管理、化學(xué)制藥技術(shù)為國家重點建設(shè)專業(yè)，建筑工程技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機信息管理等四個專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，計算機應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、建筑工程技術(shù)為省級重點建設(shè)專業(yè)群。

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，積極實施高層次人才、u201c雙師型u201d教師培養(yǎng)工程?，F(xiàn)有博士18人，碩士283人，正高32人，副高209人，碩士以上學(xué)位人數(shù)占比61.7%，副高以上職稱人數(shù)占比49.4%。省、市高等學(xué)校教學(xué)名師、省u201c333高層次人才培養(yǎng)工程u201d培養(yǎng)對象等各類高層次人才50余人次。

學(xué)校建有2個國家級實訓(xùn)基地、3個省級實訓(xùn)基地、60余個校級實訓(xùn)基地，1個國家職業(yè)技能鑒定所，教學(xué)儀器設(shè)備總值6000余萬元。

2012年，學(xué)校先后選派200余名教師到企業(yè)參加生產(chǎn)實踐鍛煉，60余名骨干教師赴國內(nèi)外進修深造；建有現(xiàn)代化圖書館兩座，藏書38萬冊， 建有84個校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)基地，擁有10個專業(yè)13個工種的國家職業(yè)技術(shù)鑒定所。

學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了較為完善的就業(yè)信息與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上。就業(yè)去向多為長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

為了滿足不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，學(xué)校每年都認真組織學(xué)生的u201c專轉(zhuǎn)本u201d工作，選拔一批品德端正、成績優(yōu)異、身體健康的優(yōu)秀?？粕鷧⒓咏K省教育廳組織的考試，考試合格的學(xué)生轉(zhuǎn)入江蘇省相應(yīng)的本科院校學(xué)習(xí)，在u201c專轉(zhuǎn)本u201d工作中堅持按照u201c公開、公平、公正u201d和競爭擇優(yōu)的原則，確保選送人才的質(zhì)量。該校每年均有近百名學(xué)生轉(zhuǎn)入省內(nèi)一些高校攻讀本科學(xué)歷，如：鹽城工學(xué)院、淮陰工學(xué)院、徐州工程學(xué)院、蘇州科技學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、常熟理工學(xué)院、淮海工學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院等。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，為畢業(yè)生的切身利益著想，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，建立較為完善的就業(yè)信息與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，2002屆畢業(yè)生就業(yè)率為82.48%，2003屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97.3%，2004年為99%。

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高端技能型人才的辦學(xué)定位。努力踐行u201c德才兼?zhèn)?，知行合一u201d的校訓(xùn)精神，以先進的教育理念引領(lǐng)人才培養(yǎng)，堅持特色發(fā)展，開放發(fā)展，和諧發(fā)展。辦學(xué)三十多年來，已培養(yǎng)畢業(yè)生4萬多名，遍布連云港市及其周邊地區(qū)，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

u201c十二五u201d時期，學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，積極實施多功能、多層次、多形式辦學(xué)，大力實施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和服務(wù)社會能力，全面建設(shè)有特色高水平院校，推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

學(xué)校堅持u201c以人為本u201d的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的素質(zhì)教育和實踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新意識的鍛煉，堅持走高等職業(yè)教育的辦學(xué)之路，先后推進和深化了教育教學(xué)、人事制度、科研體制、產(chǎn)學(xué)研一體化、后勤社會化等一系列改革，并將產(chǎn)學(xué)研一體化作為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措，建立健全產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)機制和模式。近年來，學(xué)校在招生、就業(yè)、對外合作辦學(xué)方面都取得長足的發(fā)展。

學(xué)校先后被授予u201c江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校u201d、u201c江蘇省高等學(xué)校和諧校園u201d、u201c江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進集體u201d、u201c江蘇省平安校園u201d、u201c江蘇省教育收費規(guī)范高校u201d、u201c江蘇省職業(yè)教育先進單位u201d、u201c連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地u201d等榮譽稱號。

學(xué)校從2000年開始面向全國24個省、自治區(qū)、直轄市招生。學(xué)校注重國際間的交流合作，與韓國木浦技能大學(xué)、漢拏大學(xué)、木浦工業(yè)高等學(xué)校、日本佐賀女子短期大學(xué)結(jié)為友好姊妹學(xué)校，每年互派留學(xué)生、進修生40多人；另與美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國也有著校際間的合作與交流。

學(xué)校積極開展對外合作辦學(xué)。與東?？h、灌南縣人民政府開展了全面合作，與市人力資源和社會保障局共建連云港市公共培訓(xùn)基地。南京大學(xué)(招生辦)、南京工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)(招生辦)等院校在我校建有3個工程技術(shù)研發(fā)中心。與韓國木浦技能大學(xué)、漢拏大學(xué)、木浦工業(yè)高等學(xué)校、日本佐賀女子短期大學(xué)等7所國外高校建立了合作關(guān)系，每年互派留學(xué)生、進修生40多人；另外，學(xué)校與美國、加拿大、德國、澳大利亞、新加坡等發(fā)達國家也有校際間的合作與交流。

學(xué)校十分重視國際間的交流合作，與韓國木浦技能大學(xué)和木浦機械工業(yè)高等?？茖W(xué)校結(jié)為友好姊妹學(xué)校， 幾年來互派進修教師和留學(xué)生7批，近200人次。2004年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，與加拿大北大西洋學(xué)院合作舉辦經(jīng)濟貿(mào)易、計算機工程、國際會計等三個專業(yè)，另外與美國、德國、澳大利亞、日本等國高校也建立校際合作交流，在校留學(xué)生人數(shù)居江蘇省110所高校第14位。