一方面為雙一流工程建設(shè)^[2]，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流及國(guó)際知名高水平大學(xué)，中央部委拉動(dòng)地方政府配套支持部委直屬大學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，讓直屬高校得到更多的地方資助。另一方面優(yōu)質(zhì)高等教育資源是推動(dòng)地方發(fā)展的軟實(shí)力，是一個(gè)省的金字招牌，省級(jí)政府越來(lái)越重視區(qū)域內(nèi)高校的發(fā)展。需要大力支持省屬高校依靠自身特色積極爭(zhēng)取相關(guān)國(guó)家部委的資金和資源支持，以從戰(zhàn)略上最大程度破解其發(fā)展受限的不利局面，推動(dòng)自身的快速發(fā)展甚至是上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，于是就形成了又一國(guó)家層面意義的u201c省部共建大學(xué)u201d。

教育部將吸納這些學(xué)校參與由教育部召開的直屬高校會(huì)議，并給予與直屬高校相應(yīng)的待遇，教育部還將視條件和可能給予省部共建高校一定的經(jīng)費(fèi)投入支持，對(duì)共建高校的改革、發(fā)展、建設(shè)等方面給予更多的指導(dǎo)與扶持，指導(dǎo)共建高校制訂完善戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)定位、辦出特色，在區(qū)域高等教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮示范作用。加強(qiáng)對(duì)共建高校在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的指導(dǎo)；扶持共建高校加強(qiáng)人才培養(yǎng)基地、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心建設(shè)；吸收共建高校參加教育部召開的直屬高校的重要會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)其與教育部直屬高校的相互學(xué)習(xí)和信息交流。教育部支持這些學(xué)校建設(shè)本區(qū)域內(nèi)乃至全國(guó)范圍內(nèi)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、辦學(xué)水平高，有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)地位和影響力、國(guó)內(nèi)一流的高水平大學(xué)。

省部共建大學(xué)旨在全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)高等教育的合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，提高中國(guó)高等教育整體水平，推進(jìn)教育公平，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。