為了彌補(bǔ)目前教育體制與人才市場(chǎng)需求的脫節(jié)狀態(tài),全面來(lái)提升學(xué)員的綜合就業(yè)力,培養(yǎng)企業(yè)需求的復(fù)合型人才,CAC教育機(jī)構(gòu)按照勞動(dòng)保障部提出的以就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)實(shí)際需求,編制了《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》,本系列教材的編寫(xiě)是根據(jù)u201c中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程u201d和u201c全國(guó)1 x復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目u201d中所設(shè)立的崗位進(jìn)行編寫(xiě),在學(xué)員參加相應(yīng)的崗位培訓(xùn)并經(jīng)過(guò)考核合格,可以獲得國(guó)家承認(rèn)的《就業(yè)能力證書(shū)》或《職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》。

《CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材》使用對(duì)象為學(xué)完基礎(chǔ)課程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生和進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)技能方面的專(zhuān)業(yè)人員。目的是提高學(xué)員自學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,其次是培養(yǎng)學(xué)員探索和分析歸納創(chuàng)新能力,將學(xué)員學(xué)習(xí)的技術(shù)技能同他將來(lái)的工作崗位緊密結(jié)合起來(lái)。CAC職業(yè)(崗位)培訓(xùn)系列教材實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)間的u201c無(wú)縫對(duì)接u201d。

本叢書(shū)的最大特點(diǎn)是以就業(yè)為導(dǎo)向，突出實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)運(yùn)用能力和崗位工作能力。^[1]